Вводное занятие. Понятие о словесности. Фольклор и литература: сходство и различия.Цели обучения: 5.1.1.1
Жанр былин. Виды былин. Особенности былин.Цели обучения: 5.1.1.1
Знакомство с циклом былин об Илье Муромце. «Илья Муромец и Соловей-Разбойник».Цели обучения: 5.1.2.1, 5.1.4.1, 5.1.6.1
Самостоятельное чтение былин о других богатырях. «Садко», «Добрыня Никитич и Змей»Цели обучения: 5.1.3.1, 5.2.2.1, 5.2.5.1
5.3.2.1сравнивать художественное произведение с произведениями других видов искусства, объясняя сходства и различия при поддержке учителя; 5. 2.9. 1писать творческие работы (сказки, рассказы, мини-сочинения на литературные темы по опорным словам, иллюстрациям)Тема урока из банка КТП TORT
5.2. 6.1 анализировать художественное пространство и оформлять своё представление в рисунках, схемах, кластерах и др. 5. 2.2.1определять основную мысль произведения при поддержке учителя; 5. 1.5.1кратко пересказывать содержание произведения или отрывка.Тема урока из банка КТП TORT
5. 1. 2.1иметь общее представление о художественном произведении, осмысливать тему; 5.2. 4.1 анализировать эпизоды, важные для характеристики главных героев, при поддержке учителя.Тема урока из банка КТП TORT
Изобразительно-выразительные средства "Песни о вещем Олеге"Цели обучения: 5.2.5.1, 5.2.8.1
5. 2.7.1определять отношение автора к главным героям при поддержке учителя; 5. 2.9. 1писать творческие работы (сказки, рассказы, мини-сочинения на литературные темы по опорным словам, иллюстрациям)Тема урока из банка КТП TORT
Знакомство с биографией и творчеством М.Ю.Лермонтова. Понятие сказа. Историческая основа сюжета "Бородино"Цели обучения: 5.1.2.1, 5.1.3.1, 5.1.6.1