Tomorrow School
КСП · 7 класс · Биология

КСП по предмету «Биология» для 7 класса

Биология, 7 класс: темы и учебные цели из банка TORT. Создайте план и адаптируйте его под свой класс.

68 записей уроков

Материал планирования для этого предмета и класса в банке TORT.

Учебные цели

Коды целей показываются рядом с темами и используются при подготовке КСП.

Проверка учителем

Готовый план нужно сверить с уровнем класса, расписанием и документами школы.

Как подготовить КСП

  • Выберите предмет, класс и реальную тему из банка TORT.
  • Проверьте код и формулировку учебной цели.
  • Адаптируйте этапы, задания и оценивание под учеников.
  • Уточните время, ресурсы и дифференциацию.
  • Перед скачиванием документа выполните учительскую проверку.

Биология: темы уроков

Экологические факторы среды: абиотические (температура, свет, рН, влажность), биотические (микроорганизмы, животные, растения). Лабораторная работа №1«Исследование местной экосистемы (на примере школьного участка)».Цели обучения: 7.3.1.1
Пищевые цепи и пищевые сети. Моделирование «Построение пищевых цепей и сетей».Цели обучения: 7.3.1.2, 7.3.1.3
Экологические сукцессии: первичная и вторичная сукцессия.Смена экосистем.Цели обучения: 7.3.1.4
Человек как часть экосистемы. Антропогенный фактор. Негативное влияние деятельности человека на экосистемуЦели обучения: 7.3.2.1, 7.3.2.2
Особо охраняемые территории Казахстана. Особо охраняемые территории региона. Красная книга Республики Казахстан. Животные и растения местного региона, занесенные в Красную книгу Казахстана СОР №1Цели обучения: 7.3.2.3, 7.3.2.4
Общая характеристика пяти царств живых организмов: прокариоты, протисты, грибы, растения, животные. Основные систематические группы растений и животных: Царства, Типы, Отделы, Классы. Значение классификации растений и животных.Цели обучения: 7.1.1.1, 7.1.1.2
Особенности внешнего строения беспозвоночных и позвоночных животных.Цели обучения: 7.1.1.3
Дихотомический метод. Использование дихотомических ключей. СОР №2Цели обучения: 7.1.1.4
Понятия: «клетка», «ткань», «орган», система органов». Сравнение растительной и животной клетки. Органоиды, видимые под световым микроскопом: пластиды, вакуоль, ядро, цитоплазма, клеточная мембрана, клеточная стенкаЦели обучения: 7.4.2.1, 7.4.2.2
Свойства воды: поверхностное натяжение, движение воды, растворимость, температура кипения и плавления, теплоемкость. Биологическое значение воды и ее роль в качестве растворителя, в поддержании и регулировании температуры. Лабораторная работа №2«Исследование свойств и значения воды для живых организмов». Значение микро-(цинк, железо, селен, фтор,) и макроэлементов (магний, кальций, калий, фосфор) для жизнедеятельности организмов.Цели обучения: 7.4.1.1, 7.4.1.2